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19 octobre 2022

SEIDOR double son activité au cours du dernier exercice dans le domaine des plates-formes d’e-learning

  • Le cabinet de conseil en technologie a récemment lancé la plateforme d’enseignement virtuel Àgora, une solution dans le cloud développée avec la technologie Open MLS, qui est en train d’être implantée progressivement à l’UNED et qui permettra l’apprentissage actif, adaptatif et personnalisé de 200 000 élèves en octobre 2023, date prévue pour son activation complète
  • SEIDOR renforce son engagement dans le secteur éducatif, qu’il a lancé en 2014 avec la création de sa division Éducation, à travers une proposition de valeur spécialisée
  • De plus, la société a acquis récemment Opentrends, entreprise de transformation numérique spécialisée dans le développement d’applications dans le cloud, qui renforcera sa stratégie dans ce domaine

Barcelone, le 19 octobre 2022 - SEIDOR, société de conseil multinationale spécialisée dans les services et les solutions technologiques, a réussi à doubler le chiffre d’affaires dans le domaine des projets d’e-learning, au cours du dernier exercice. Parmi ces mesures, il convient de mentionner la mise en place de la plateforme éducative virtuelle « Agora » de l’UNED, une solution dans le Cloud basée sur la technologie open source Moodle™ qui permettra l'apprentissage actif, adaptatif et personnalisé dans le monde universitaire.

La plateforme, qui a commencé à se déployer progressivement à l’Université Nationale d’Education à Distance (UNED), jusqu’à son activation complète en octobre 2023 pour 200 000 élèves, a été développée dans le cadre de la plateforme Open LMS, le fournisseur de technologies éducatives de logiciels libres le plus présent au niveau mondial. Avec ce projet, l’UNED devient la plus importante implantation d’OpenLMS du sud de l’Europe, puisque SEIDOR est reconnu comme le premier Open LMS Gold Partner d’Espagne.

Selon les mots de Baptista Borrell, directeur du secteur Éducation de SEIDOR, « avec ces projets SEIDOR consolide sa position dans le domaine éducatif, depuis la création de la division en 2014 avec une proposition de valeur spécialisée et de manière globale pour l’ensemble du groupe ». De plus, la société a acquis récemment Opentrends, entreprise de transformation numérique spécialisée dans le développement d’applications dans le cloud et de solutions d’expérience client, renforçant ainsi sa stratégie dans ce domaine. Dans cette optique, Borrell a déclaré que « l’intégration récente d’OpenTrends dans la société enrichira cette proposition de valeur, avec de nouveaux composants qui seront bientôt portés à la connaissance de nos clients et du secteur lui-même ».

De son côté, Rocío Muñoz, le recteur technologique de l’UNED, a déclaré que « l’impulsion d’Agora rend compte de l’engagement que nous avons pris depuis l’UNED en faveur du développement de nouvelles technologies qui aideront nos étudiants à atteindre leurs objectifs universitaires ». À cet égard, Muñoz a soutenu que « la méthodologie permettant cette technologie, outre son adaptation, intègre l’Intelligence Artificielle (IA), donc, si vous ne remplissez pas un questionnaire, la plateforme vous recommande d’autres itinéraires, ce qui contribue à l’apprentissage de l’étudiant et pas seulement à la préparation de son examen ».

Importance de la plate-forme

L’outil offre des avantages notamment en matière d’expansion et d’amélioration des activités, dont la banque de questions, l’évaluation par les pairs et l’auto-évaluation. Des outils d’apprentissage adaptatifs tels que le concepteur d’apprentissage personnalisé (PLD, sigle en anglais), qui permet la création de parcours personnalisés en fonction des résultats, est mis en évidence dans Open LMS ; ou des rapports de suivi pour les équipes pédagogiques, parmi d’autres applications. Il s’agit d’outils d’apprentissage adaptatif, comme le concepteur d’apprentissage personnalisé (PLD, sigle en anglais), qui permet la création de parcours personnalisés en fonction des résultats ; ou des rapports de suivi pour les équipes pédagogiques, parmi d’autres applications.

La solution est actuellement disponible pour les 90 000 étudiants en première année de tous les Cursus et Communautés Virtuelles d’Accueil de l’UNED. Une fois sa mise en œuvre complète achevée, en octobre prochain, la plateforme desservira 1 264 enseignants et 195 000 élèves inscrits dans les autres cours de Cursus, ainsi que dans les études d’Accès à l’Université, Master, Doctorat, Langues-CUID et Formation Permanente, devenant ainsi le plus important outil éducatif virtuel d’Espagne.

Engagement dans le domaine éducatif

À ce jour, la division Éducation de SEIDOR est en Espagne, en Italie, et elle dispose d’un centre d’opérations et de compétence au Pérou, qui marque sa présence dans ce pays et au Chili, en Équateur et en Colombie, couvrant un large éventail de solutions et de services pour améliorer les processus de gestion, d’enseignement et d’apprentissage des organisations aussi bien publiques que privées.

Au-delà de la plateforme éducative mise en place pour l’UNED (Àgora) développée avec la technologie Open LMS, SEIDOR a lancé des projets d’appels d’offres gagnés en 2022, tels que le déploiement de différentes plates-formes LMS qui ont été des succès importants dans le domaine de l’e-learning dans la division Éducation de la société et qui mettent en évidence l’impulsion qu’elle veut mener dans ce domaine.